UNA VERDADERA EDUCACIONINTEGRALY
EVANGELIZADORA EN LA REGION SUR DEL PAIS
“La educación es el motor del desarrollo, es el medio por cual un país forma
yprepara a sus hombres y mujeres para construir, consolidar la democracia,
para defender la paz,para vivir la solidaridad social y buscar larealización
individual”.
Dra. Gina E. Armijos Quezada.
Docente del Inst. Educ. “M.A.S”
Próximos a ingresar en el tercer milenio y en la
era del predominio absoluto del conocimiento
científico-tecnológico, los conceptos de calidad
inundan los campos de la modernidaden el
contexto mundial de la globalización como nuevo
modelo de desarrollo, frente a los visibles avances
de los países desarrollados comienzan a remozar
el rol político y social de los pueblos pertenecientes
al tercer mundo, obligando a los estados y
gobiernos nacionales a deponer sus estructuras de
poder, a fin de integrarse de alguna manera al
mercado competitivo internacional y a buscar
alternativas anti-crisis.
En la lectura de la realidad ecuatoriana se puede
reconocer la existencia de una crisis socio-
económica y socio-cultural reflejada en la calidad
de vida de la gran mayoría de sus habitantes, cuya
patética expresión de pobreza y miserialos ubica
en estado de alto riesgo, según los diagnósticos
de la propia UNICEF.
Frente a ésta realidad se estima que la educación
siempre y cuando la misma sea de acceso a
todos los extractos sociales, sería el medio más
adecuado para resolver progresivamente
la crisis generalizada, pero se cuestiona la
eficacia del Sistema Educativo Ecuatoriano
cuyosproblemas y falenciasse concentran en
la gestión, gerencia educativas, legislación y
administración para el sistema, calidad,
eficiencia del Currículum, equidad y financiamiento
de la educación dificultades genéricas que se
presentan bajo el nombre de nudos críticos de la
educación que se encuentran en el tapete
del debate pedagógico actual y esto se agrava
aun mas cuando en los últimos 30 años en nuestra
ciudad y provincia no se ha dado paso a la
creación de establecimientos en el Nivel de
Educación Básica peor aún para el Nivel de
Bachillerato,todo esto ha contribuido para que
los padres de familia opten por buscar una
verdadera educación de identidad nacionalista,
moral y evangelizadoraycontraviniendo con el
postulado de la constitución que debe ser laica
y gratuita prefieren pagarla ya que este tipo de
Educación Particular debe asegurar
un claro entendimiento del rol que la niñez y
juventud debe ejecutar en los actuales
momentos en nuestra sociedad lojana, es
meritorio poner de manifiesto que la magnífica
conducción de la educación prestada por la
Comunidad Religiosa de las Hermanas Dominicas
Hijas de Nuestra Señora de Nazareth desde
Octubre de 1991 a través del Instituto Educacional
“Miguel Ángel Rojas”, legado recibido a su ves
de las manos de Monseñor Santiago Fernández
García, educación que esta dejando profunda
huella en el corazón de los Lojanos por el carisma
religioso de las hermanas, por la conducción
que vienen realizando en el establecimiento y
mas aunpor lafilosofía y profunda
concepción sobre educación que poseen sus
docentes , de ahí que me atrevo a decir: Que
no todo esta perdido al manifestar que los
valores humanos morales y cristianos en
nuestra niñez y juventud Lojana se han perdido
porque no es verdad ya que sí existe ¡UNA
VERDADERA EDUCACIONMORALY
EVANGELIZADORA EN LA REGION SUR DEL
PAIS CON LA PRESENCIA DE LAS HERMANAS
DOMINICAS HIJAS DE NUESTRA SEÑORA
DE NAZARETH!
Con todos estos antecedente en la actualidad
podemos decir que los postulados y objetivos
curriculares en nuestro Instituto en acción
mancomunada con autoridades, padres
de familia, docentes, estudiantes y personal
de apoyo con una acción decidida y
revolucionaria queremos consolidar un
proceso de aprendizaje sistematizado,
ubicado en el contexto de la realidad nacional
en toda su diversidad social, cultural, étnica,
y lo que es mas fundamental y principal el de
fomentar en nuestros educandos una
conciencia clara , profunda de ser ecuatoriano,
en el marco del reconocimiento de la diversidad
geográfica y de género del país, como una
destreza del pensamiento crítico y
reflexivo,que consideren e identifiquen a
la naturaleza como el mejor laboratorio de
trabajo y que en base a la realidad la mejoren,
modifiquen, la protejan,aprovechen
racionalmente con su actividad permanente
decidida, para que sean los directos responsables
sociales y colaboradores del desarrollo de
nuestra querida Loja, Provincia y País.
Gina 66_66@hotmail.com
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MAS
Lanzamiento del grupo MANA
El 12 de noviembre la comisión de Pastoral del Inst MAS conformada por Maria Fernanda Maldonado,Ivonne Armijos , Margarita Quezada , Hna Katty Lozano realizo el lanzamiento del movimiento Apóstolico Nazareno MANA.
Se congregaron 20 estudiantes entre sexto, octavo, noveno, respondiendo con generosidad al llamado de Jesús.
Iniciamos con la dinámica de ambientación y conocimiento de los integrantes, fue un momento muy divertido; luego la licenciada Maria Fernanda Maldonado dio a conocer el significado del MANA desde el antiguo testamento y nuevo testamento a los integrantes . Ellos estuvierón muy interesados en servir al Señor Jesús de una forma diferente a traves del MANA. En el corazón de Jesús los integrantes colocaron sus nombres comprometiendose con el Señor de una manera fiel y perseverante.
Terminamos este hermoso encuentro compartiendo en fraternidad un delicioso ponkey y gaseosa.
Semana del Estudiante
Dulces fueron parte del concurso de gastronomía
jueves, 22 de abril de 2010
Los colegios 27 de Febrero, Hernán Gallardo Moscoso, Liceo de Loja, Eugenio Espejo, Agustín Curipoma de la parroquia Gualel, Unidad Educativa San Gerardo e institutos Miguel Ángel Suárez y Sudamericano, participaron del concurso de gastronomía, organizado por el Centro de Apoyo Social Municipal (CASMUL).
Cada delegación llevó los respectivos ingredientes, materiales y utensilios para la preparación de bocadillos, arepas y carmelitas, dulces característicos de Loja y que formaban parte del concurso.
Con gran entusiasmo y habilidad los estudiantes prepararon cada unos de los platillos, mezclaban los ingredientes con precaución e incluso trajeron utensilios propios de las zonas como lo demostraron los representantes de Gualel.
Cecilia Moscoso, Presidenta del Casmul, agradeció la participación de los colegios, resaltando la predisposición de los estudiantes así como de los padres de familia que acompañaron a sus hijos en este concurso.
Al término del evento se acreditó como ganadores del primer lugar en la categoría bocadillos al Colegio Liceo de Loja y segundo puesto, Colegio Técnico 27 de Febrero. En la preparación de carmelitas: primer lugar Instituto Educacional Miguel Ángel Suárez y segundo puesto Colegio Liceo de Loja. En cuanto a las arepas el primer lugar lo obtuvo el Colegio Liceo de Loja y segundo lugar Colegio Eugenio Espejo.
